Pourtant des solutions existent, et sont appliquées depuis des années dans de nombreux autres pays (Angleterre, Irlande, Espagne, Hollande, Suède, Norvège, US, Canada, Japon, Afrique du Sud, Australie …).

Ces pays appliquent une méthodologie scientifique depuis 30 ans :

l’ABA (Analyse Appliquée du Comportement)

Le sigle A.B.A. *.signifie Applied Behavior Analysis. Nous pouvons le traduire, en français, par « Analyse Appliquée du Comportement ».
L’ABA est une approche comportementale basée sur l’intervention intensive dans les apprentissages. C’est une méthodologie uniquement basée sur des mesures empiriques et des travaux scientifiquement validés.

Comment cela fonctionne concrètement ?
Pour un enfant, deux éducateurs au minimum doivent se relayer par séances de 2 heures. Ces séances ludiques se répartissent entre les apprentissages à la table et les apprentissages en environnement naturel. Le renforcement des apprentissages et des comportements adaptés est recherché en permanence ; c'est-à-dire que l’éducateur va analyser les réactions de l’enfant et ce qui lui fait plaisir pour provoquer chez lui l’envie d’apprendre et de progresser de plus en plus. Pour que ce soit possible, la formation doit être individualisée par un programme de progression propre à chaque enfant et chaque compétence travaillée doit faire l’objet d’une mesure régulière et périodique jusqu’à la validation de l’acquisition. Les éducateurs qui travaillent avec l’enfant doivent toujours être supervisés par un éducateurs senior. Celui-ci utilise l’observation directe ou la vidéo, et ajuste la technique des interventions des éducateurs pour une efficacité et des progrès maximum chez l’enfant.

Quelles sont les compétences enseignées ?

• Des compétences de communication fonctionnelle (verbale, langage des signes)
• Habiletés de socialisation
• Autonomie/propreté
• Alimentation
• Généralisation des compétences apprises à différents environnements
• Compétences scolaires (écrire, lire, compter…)
• Performances visuelles (puzzles, appariement, catégorisation…)
• Compétences de jeu

Aucune autre méthodologie n’a poussé aussi loin la validation scientifique de son efficacité **.

C’est pourquoi OVA a choisi l’ABA pour aider les enfants à progresser.

* L’application de l’ABA est dérivée des recherches du Dr. B.F. Skinner, un des plus grands psychologues
comportementalistes du 20ème siècle.

** (http://seab.envmed.rochester.edu/jaba/ pour le JABA (Journal of Applied Behaviour Analysis) & www.abainternational.org (go to VB journal) pour le JAVB (The Analysis of Verbal Behavior). Cette approche est mondialement appliquée par des professionnels spécialisés et certifiés. Il existe 2 diplômes universitaires ABA internationaux (le Board Certified Associate Behavior Analyst (niveau licence) et le Board Certified Behavior Analyst (niveau master)