Notre Histoire:

2004

Février 2004
Bénédicte LUCAS EISSA, actuelle présidente de l’association, rencontre Jennifer Donnelly psychologue canadienne certifiée en ABA. Jennifer explique ce qui est appliqué à Toronto et dans la majorité des états au Canada ; les enfants sont pris en charge dès le diagnostic qui s’effectue en général vers 18 mois. Ils reçoivent alors un enseignement intensif appelé IBI basé sur des recherches scientifiques sans cesse actualisées. Les résultats du Canada laissent rêveurs car 50% des enfants intègrent l’école ordinaire vers l’âge de 7 ans et sont en capacité d’auto-apprentissage. Ce qui signifie clairement qu’il leur sera possible d’assumer des choix et d’orienter leur vie de façon autonome quand dans d’autres pays comme la France et la Suisse le seul choix est souvent l’isolement dans des établissements psychiatriques.
Bénédicte décide alors de construire une infrastructure basée sur le modèle canadien dont l’efficacité n’est plus à prouver. Quelques parents suisses et français sont prêts à la suivre. C’est la genèse d’OVA.

En Octobre 2004
A lieu la première formation destinée à des parents et professionnels très motivés par la découverte de cette prise en charge IBI méconnue en France et en Suisse. C’est immédiatement l’enthousiasme. Jennifer qui anime cette première formation, enchante l’auditoire par la cohérence de cette méthodologie qui offre des perspectives de progrès impressionnants.

Suite à cette formation, Jennifer reste trois mois en Suisse. Un début de prise en charge peut alors être mis en place avec 6 premières familles.. Une campagne de recrutement est lancée en urgence chez des étudiants en psychologie des université de Genève et de Lausanne pour former des éducateurs locaux . L’équipe ainsi constituée permet aux enfants de progresser en très peu de temps. Les parents convaincus n’ont plus qu’une idée en tête, conserver cette prise en charge pour leurs enfants dans le long terme. Mais Jennifer doit repartir, il faut trouver un plan.

2005

Janvier 2005
De nouveaux parents sont intéressés par cette approche novatrice. Il devient alors indispensable de recruter d’autres futurs éducateurs ABA. Mais il faut les former, les suivre dans leur progression et les orienter. D’autres parts, l’efficacité de la prise en charge nécessite un programme personnalisé pour chaque enfant, encore faut il avoir les compétences pour  le constituer... Il est donc nécessaire de recourir à nouveau aux experts canadiens.
Une seconde formation a lieu en février 2005 cette fois avec l’accompagnement d’une nouvelle spécialiste canadienne, elle aussi certifiée (BCaBA), Diane SARDI. Nouveau succès, 15 familles veulent désormais pouvoir choisir l’ABA pour aider leurs enfants.
Face à l’accroissement du nombre de familles, la nécessité de structurer la démarche apparaît évidente, la création d’une association s’impose. Dès octobre 2004,  la SCOVA, société coopérative spécialisée dans le traitement biologique de l’autisme, née de l’impulsion de Francis WRIGHT, accueille l’embryon de la future association OVA et lui fournit un cadre juridique jusqu’à sa création officielle.

Avril 2005
Création de l’association OVA (Objectif Vaincre l’Autisme), 20 familles ont pu choisir l’ABA pour leurs enfants grâce à l’aide de l’infrastructure OVA. De nouvelles formations ont eu lieu avec Diane et Jennifer, et les étudiants psychologues formés par OVA appliquent les programmes ABA dans le cadre d’une prise en charge à domicile. Devant les progrès des enfants, de plus en plus d’heures de prises en charge sont demandées.

2006

Février 2006
Le nombre d’éducateurs est insuffisant, or il existe à Lille une université qui enseigne l’ABA. Un rapprochement a lieu avec Vinca RIVIERE, Docteur en comportementalisme, certifiée en ABA, et professeur . Le courant passe tout de suite entre Lille et OVA. Les psychologues en formation à Lille vont venir gonfler les rangs des éducateurs opérants pour les familles bénéficiant des services d’OVA.

Mai 2006
30 familles actuellement font de l’ABA. 30 éducateurs en formation ou psychologues professionnels travaillent pour l’infrastructure. La prise en charge à domicile est un succès. Une salle a été trouvée sur France et fait office de centre de formation le mercredi et le vendredi, et déjà la capacité d’accueil et d’occupation est à son comble. Les recrutements chez les jeunes éducateurs ont lieu maintenant aussi sur Chambéry et les enfants continuent de progresser.

Sur Suisse; les familles du canton de Genève et de Vaud cherchent activement une salle pour créer le même type de centre.